国家教育部批准的全日制普通高校|安徽省优秀教育网站
一、学校全称：凤凰体育平台：科技职业学院
二、办学层次：高职（专科）
三、办学地址：淮南市寿县新桥国际产业园阳光大道与公园路交口东北侧
四、办学类型：民办普通高等职业学校
五、招生计划:
2025年我校分类考试招生总计划1040名，其中面向高中毕业生400名，面向中职毕业生640名, 各专业均不限历史和物理科目，统一录取。
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专业名称 |
学制 |
面向普 通高中 |
面向 |
学费 （元/年） |
备注 |
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健康管理 |
三 |
7 |
10 |
8100 |
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音乐表演 |
三 |
20 |
27 |
10200 |
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学前教育 |
三 |
50 |
75 |
8700 |
师范 |
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服装与服饰设计 |
三 |
13 |
20 |
10200 |
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视觉传达设计 |
三 |
13 |
20 |
10200 |
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|
建筑室内设计 |
三 |
10 |
20 |
8700 |
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广告艺术设计 |
三 |
10 |
30 |
10200 |
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动漫制作技术 |
三 |
15 |
25 |
8700 |
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计算机应用技术 |
三 |
28 |
40 |
8700 |
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|
药品生物技术 |
三 |
13 |
20 |
8700 |
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大数据技术 |
三 |
7 |
10 |
8700 |
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计算机网络技术 |
三 |
15 |
20 |
8700 |
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高速铁路客运服务 |
三 |
10 |
18 |
8700 |
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城市轨道交通运营管理 |
三 |
10 |
18 |
8700 |
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旅游管理 |
三 |
8 |
10 |
8100 |
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|
工程造价 |
三 |
10 |
14 |
8700 |
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建设工程管理 |
三 |
8 |
15 |
8700 |
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汽车技术服务与营销 |
三 |
8 |
10 |
8700 |
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|
新能源汽车检测与维修技术 |
三 |
25 |
30 |
8700 |
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|
无人机应用技术 |
三 |
6 |
10 |
8700 |
|
|
电子商务 |
三 |
15 |
15 |
8100 |
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|
市场营销 |
三 |
6 |
10 |
8100 |
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|
工商企业管理 |
三 |
5 |
8 |
8100 |
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|
现代物流管理 |
三 |
5 |
10 |
8100 |
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大数据与财务管理 |
三 |
10 |
15 |
8100 |
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风景园林设计 |
三 |
6 |
8 |
8700 |
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信息安全技术应用 |
三 |
6 |
8 |
8700 |
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|
国际标准舞 |
三 |
6 |
15 |
10200 |
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|
网络营销与直播电商 |
三 |
6 |
15 |
8100 |
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|
机电一体化技术 |
三 |
15 |
20 |
8700 |
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|
虚拟现实技术应用 |
三 |
6 |
8 |
8700 |
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汽车智能技术 |
三 |
10 |
16 |
8700 |
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|
人工智能技术应用 |
三 |
6 |
20 |
8700 |
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会计信息管理 |
三 |
6 |
15 |
8100 |
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现代农业经济管理 |
三 |
6 |
15 |
8100 |
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备注：最终招生专业及计划以教育厅下达为准。
六、志愿填报办法及时间
（一）填报时间
已报名参加安徽省2025年分类考试招生且文化素质测试达到安徽省合格线的考生，于2025年3月6日10:00至3月10日16:00，登录gkbm.ahzsks.cn填报院校及专业志愿。志愿填报流程详见省考试院网站（www.ahzsks.cn）公告栏或省考试院微信公众号。
（二）志愿设置
1.普通高中毕业生：可填报最多3个专业志愿和专业服从志愿。
2.中职毕业生：可填报最多3个专业志愿和专业服从志愿。
七、入学测试办法
分类考试招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式。文化素质测试由省教育招生考试院统一组织。文化素质测试合格者，普通高中毕业生、具有高中阶段学历或同等学力及以上的社会人员参加我校组织的职业适应性测试；中职学校、中等技工学校等中等职业学校毕业生参加我校组织的职业技能考试。经资格审核通过的退役军人考生，如果报考我校计划，必须要参加文化素质测试，并根据其毕业类型参加我校的职业技能考试（中职毕业生）或职业适应性测试（普通高中毕业生）。
（一）测试内容与方式
1.文化素质测试
报考我校的所有考生均必须参加文化素质测试，文化素质测试由省考试院统一组织命题，统一划定合格线，各市（县）招生考试机构负责组织实施。文化素质测试包括语文、数学、英语三科内容，卷面分值为300分。
2.职业适应性测试
应往届普通高中毕业考生参加职业适应性测试，职业适应性测试主要考核考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质，测试范围涉及高中的基础语文、数学的基本知识及人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动六个学习领域的必修内容及相关内容。各科内容相互衔接互为补充，构成日常生产生活的整体部分，进一步考察学生整体生活、生产、学习能力等。总分300分，测试时间90分钟。采取合卷线下机考测试，随机抽题。
3.职业技能考试
应往届中职毕业考生参加职业技能考试，主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通用技术等，包括专业能力测试（笔试）和技术技能测试。我校共计测试11大类，综合考察学生的专业基础知识、兴趣爱好、特长、学习态度、团队合作意识、职业倾向与认知、职业愿景、创业创新意识。
财经商贸大类涉及电子商务、市场营销、工商企业管理、现代物流管理、大数据与财务管理、网络营销与直播电商、会计信息管理等专业。主要考核考生财经商贸大类的基础知识和技能常识，如基础会计、市场营销、经济法律法规、电子商务等。
电子与信息大类涉及信息安全技术应用、虚拟现实技术应用、动漫制作技术、计算机应用技术、大数据技术、计算机网络技术、汽车智能技术、人工智能技术应用等专业。主要考察考生对于计算机与电子类的一些基础知识和技能常识，对于一些电子电器、网络的运用技能，以及对大数据、人工智能、汽车只能系统等的开发与应用能力。
交通运输大类主要涉及高速铁路客运服务、城市轨道交通运营管理、汽车技术服务与营销、新能源汽车检测与维修技术等四个专业常识，主要考察学生对交通基础知识的掌握，以及紧跟时代步伐对于新能源的认知。
教育与体育大类主要考察学前教育专业的相关专业知识。学前教育属于师范类专业主要考察学生学前教育学和心理学以及一些日常幼儿知识。
旅游大类涉及到旅游管理专业，主要考察一些地理常识和一些酒店管理方面的基础知识。
生物与化工类主要对应药品生物技术专业，主要考察一些基础的生物和化学常识。
土木建筑大类涵盖建筑室内设计、工程造价、建设工程管理、风景园林设计四个专业，主要考察一些基本土建、施工、预算知识、园林设计以及室内设计的一些理论和概念。
文化艺术大类包括音乐表演、服装与服饰设计、视觉传达设计、广告艺术设计、国际标准舞五大专业主要以艺术欣赏、设计概论、美术基础、形体气质、节奏听辨、舞蹈表演、乐器、模唱为主。以贴近生活为主题考察学生的艺术基本功、艺术修养和情操。音乐表演和国际标准舞专业需要加试，加试采取面试形式。
